As aulas voltarão e junto a ela a neve na Serra

Já estamos na segunda semana de aula após as ferias e essa semana, algo chamou nossa atenção, e ele o ¨frio¨ e junto e ele as belas fotos e comentário que a na serra estava nevando. Confira algumas fotos. E que o sol dessa sexta- feira aqueça nossos corações.Um otimo final de semana a todos.

Politica e Cidania

O livro Ética e Cidadania já comentado neste blog fala sobre um fato que esta presente em nosso cotidiano.
No capitulo 2, sobre a Política e Cidadania.
A política inicia entre o século XV e XVI nas tribos gregas, e desde La começaram a construir as unidades políticas como a monarquia a Aristocracia e a Democracia que está integrado no meio social até os dias de hoje.
Todo o cidadão tem direitos de participar juntamente com membros do governo em reuniões ligada a sociedade.
O poder não vem do individuo que manda, mais sim dos outros que se submetem a tal.E assim ao invés de enfraquecer esse pode, fortalece-o sendo seu próprio obstáculo.
Quando escutamos a palavra POLITICA nossa mente já associa a imagem de políticos corruptos, que só estão em seus cargos pois ¨nós¨ cidadão os elegemos.
O que não podemos é ficar somente falando, e não tomar nenhuma iniciativa.
Durante as eleições podemos tomar algumas precações como:
-não vender seu voto;
-analisar os candidatos conforme a sua proposta que irá exercer no cargo pretendido, não apenas por ele prometer algo em troca de seu voto;
-Conhecer a sua vida, qual cidadão que era antes de se candidatar;
Dentre outros pontos que você poderá utilizar para fazer uma escolha consciente.
E após as eleições fazer com que o candidato cumpra o seu projeto que discursava durante sua candidatura.

E só assim é que conseguiremos ter o pais, governado por pessoas que realmente confiamos. Se é que podemos confiar.

Stefani A. Bianco e Vanessa Tascke

Gallo, Sílvio. Ética e Cidadania caminhos da filosofia. Papirus editora. 111 pg.

Chegaram as nossas férias e agora vamos descansar porque ainda temos meio ano pela frente. Desejamos uma ótima férias a todos!!



Vamos deixar um pensamento para refletirmos

" O valor das coisas nao está no tempo que elas duram,

mas na intensidade com que elas acontecem.

Por isso existe momentos inesquesíveis,

coisas inesplicáveis e pessoas incomparáveis".

Beijos a todos!!

Agradecimento

Estamos no final de nosso 1 semestre.

E os votos de agradecimento vai para os professores que no próximo semestre não irão estar junto a nós.

Muito obrigado por fazer parte de nossas vidas académicas os professores: Geane Biancato, Cleuber, Ana Maria Dalsasso, Alcione Cardoso e Elder.

O professor sempre esta errado

Quando...

É jovem, não tem experiência.

É velho, está superado.

Não tem automóvel, é um coitado.

Tem automóvel, chora de ¨barriga cheia¨

Fala em voz alta, vive gritando.

Fala em tom normal, ninguém escuta.

Não falta as aulas é ¨caxias¨.

Precisa faltal, é ¨turista¨.

Conversa com outros professores, está ¨malhando¨ os alunos.

Não conversa, é desligado.

Dá muita materaia, não tem dó dos alunos.

Dá pouca matéria, não prepara os alunos.

Brinca com a turma, é metido a engraçado.

Não brinca com a turma, é um chato.

Chama a atenção, é um grosso.

Não chama a atenção, não sabe se impor.

A prova é longa, não da tempo.

A prova é curta, tira as chances dos alunos.

Escreve muito, não explica.

Explica muito, o caderno não tem nada.

Fala corretamente, ninguém entende.

Fala a ¨língua¨ do aluno, não tem vocabulário.

Exige, é rude.

Elogia, é debochado.

O aluno é reprovado, é perseguição.

O aluno é aprovado, ¨deu mole¨.

É, professor está sempre errado mas, se você conseguio ler até aqui, agradeça a ele!


Fonte: Revista do professor de Matématica 36, 1988.

¨A internet nos ajuda, mas ela sozinha não dá conta da complexidade de aprender¨

José Manuel Moran é um dos maiores especialistas brasileiros no uso da Internet em sala de aula.Ele fala que ¨A Internet nos ajuda, mas ela sozinha não da conta da complexidade do aprender hoje, da troca, do estudo em grupo, da leitura, do estudo em grupo com experiências reais¨ A tecnologia é tão-somente um apoio.

O que prevalece é que continua o caber ao professor dois papeis: ajudar na aprendizagem de conteúdos e ser um elo para uma compreensão maior da vida.O grande desafio é motiva-los aprendendo quando não estão em sala de aula.

Moram em entrevista a uma revista afirma que a tecnologia sozinha não garante a comunicação de duas vias, a participação real.Ela entra como uma apoio, mas o essencial é estabelecer relações de parceria na aprendizagem na educação.

Ela pode ser útil para integrar tudo que eu observo no dia-a-dia e para fazer disso objeto de reflexão, permite fazer essa ponte, trazer os conteúdos de forma mais ágil e devolve-lôs de novo ao cotidiano, possibilitando a interação entre alunos, colegas e professores.

Os resultados das pesquisas escolares merecem ser partilhadas pela a Internet, é uma forma de aprender de forma cooperativa e não cooperativa , colocar a interação na pratica, como ambiente virtuais ou listas de discussão por e-mail que dispobilize o que é feito em sala de aula,

Despertando mais interesse pelo estudo, tendo mais rendimento e depois fora da aula encontramos o que foi citado pelo professor e o que foi feito pelos alunos.

O aluno tem uma boa relação com a tecnologia, sendo privilegiado pois aprende rapidamente a navegar, saber trabalhar em grupo e tem certa facilidade de produzir materiais audiovisuais, por outro lado a escola impõe modelos autoritários, e isso não o motiva, pois o professor também aprende com os alunos, por isso que a mudança da relação - aluno deve vir do professor .

Muitas vezes a navegação é mais sedutora que o trabalho de interpretação e concentração que a pesquisa exige, essa é uma questão difícil de resolver na prática, muitos estão numa fase de vida de deslumbramento não conseguem concentrar em um só tema durante uma hora, dificultando o tema especifico. Trazendo desvantagens aos alunos pelo o seu ato e não trazendo nada de responsabilidade pela a tecnologia e o professor.

Na Internet há uma grande quantidade de informação que podem ser acessadas a qualquer momento, tendo que saber gerenciar essa quantidade de informação com qualidade em sala de aula.

Há muitos professores que não utilizam das tecnologias para dar sua aula, usam no máximo o word. Algumas escolas preferem jogar os alunos no laboratório como se fosse uma grande solução, a Internet ajuda, mas não ensina.

Hoje você tem muitas informações, sendo que o aluno pode encontrar informações que o professor não sabe.

Atualmente podemos aprender quando não estamos fisicamente juntos, antes aprendíamos juntos apenas em sala de aula.¨coordeno em curso de pó-graduação em alguns momentos interagimos atravez da rede e outros nos encontramos em sala de aula¨, chegará um dia que aluno não irá todos os dias a escola. Estimular o aluno aprender no ambiente virtual é um grande desafio.

Este foi um resumo do texto que nossa professora Geane nos passou.

Este resumo foi feito por Stefani, Glaucia e Vanessa.

Dica

Nesta quarta-feira fica a dica de um filme que assistimos ontem na aula do professor Cleber.

A historia que o filme ¨O Contador de Historias¨ traz é de um jovem de família pobre com nove irmãos, e por ser o caçula sua mãe o manda para FEBEM pois la seu filho teria estudo comida, cama algo que ela não podia oferecer.

Seu filho torno-se um pequeno marginal, fugia da FEBEM até que encontrou uma francesa que estava no Brasil para realizar uma pesquisa.

Então com muito esforço ela conseguia ter a confiança dele e cuidou dele em sua casa.

Anos se passaram os dois foram para França ele la estou para ser professor na sua volta para o Brasil foi até o encontro de sua mãe onde muito emocionado abraçou, contou que estava se formado para ser professor.E o mais incrível iria estagiar na FEBEM.

Vale apena ver este filme, alem de passar uma lisão trata-se de uma historia real.