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quarta-feira, 30 de junho de 2010

¨A internet nos ajuda, mas ela sozinha não dá conta da complexidade de aprender¨




José Manuel Moran é um dos maiores especialistas brasileiros no uso da Internet em sala de aula.Ele fala que ¨A Internet nos ajuda, mas ela sozinha não da conta da complexidade do aprender hoje, da troca, do estudo em grupo, da leitura, do estudo em grupo com experiências reais¨ A tecnologia é tão-somente um apoio.



O que prevalece é que continua o caber ao professor dois papeis: ajudar na aprendizagem de conteúdos e ser um elo para uma compreensão maior da vida.O grande desafio é motiva-los aprendendo quando não estão em sala de aula.



Moram em entrevista a uma revista afirma que a tecnologia sozinha não garante a comunicação de duas vias, a participação real.Ela entra como uma apoio, mas o essencial é estabelecer relações de parceria na aprendizagem na educação.



Ela pode ser útil para integrar tudo que eu observo no dia-a-dia e para fazer disso objeto de reflexão, permite fazer essa ponte, trazer os conteúdos de forma mais ágil e devolve-lôs de novo ao cotidiano, possibilitando a interação entre alunos, colegas e professores.






Os resultados das pesquisas escolares merecem ser partilhadas pela a Internet, é uma forma de aprender de forma cooperativa e não cooperativa , colocar a interação na pratica, como ambiente virtuais ou listas de discussão por e-mail que dispobilize o que é feito em sala de aula,



Despertando mais interesse pelo estudo, tendo mais rendimento e depois fora da aula encontramos o que foi citado pelo professor e o que foi feito pelos alunos.



O aluno tem uma boa relação com a tecnologia, sendo privilegiado pois aprende rapidamente a navegar, saber trabalhar em grupo e tem certa facilidade de produzir materiais audiovisuais, por outro lado a escola impõe modelos autoritários, e isso não o motiva, pois o professor também aprende com os alunos, por isso que a mudança da relação - aluno deve vir do professor .



Muitas vezes a navegação é mais sedutora que o trabalho de interpretação e concentração que a pesquisa exige, essa é uma questão difícil de resolver na prática, muitos estão numa fase de vida de deslumbramento não conseguem concentrar em um só tema durante uma hora, dificultando o tema especifico. Trazendo desvantagens aos alunos pelo o seu ato e não trazendo nada de responsabilidade pela a tecnologia e o professor.



Na Internet há uma grande quantidade de informação que podem ser acessadas a qualquer momento, tendo que saber gerenciar essa quantidade de informação com qualidade em sala de aula.



Há muitos professores que não utilizam das tecnologias para dar sua aula, usam no máximo o word. Algumas escolas preferem jogar os alunos no laboratório como se fosse uma grande solução, a Internet ajuda, mas não ensina.



Hoje você tem muitas informações, sendo que o aluno pode encontrar informações que o professor não sabe.



Atualmente podemos aprender quando não estamos fisicamente juntos, antes aprendíamos juntos apenas em sala de aula.¨coordeno em curso de pó-graduação em alguns momentos interagimos atravez da rede e outros nos encontramos em sala de aula¨, chegará um dia que aluno não irá todos os dias a escola. Estimular o aluno aprender no ambiente virtual é um grande desafio.















Este foi um resumo do texto que nossa professora Geane nos passou.



Este resumo foi feito por Stefani, Glaucia e Vanessa.

Dica


Nesta quarta-feira fica a dica de um filme que assistimos ontem na aula do professor Cleber.

A historia que o filme ¨O Contador de Historias¨ traz é de um jovem de família pobre com nove irmãos, e por ser o caçula sua mãe o manda para FEBEM pois la seu filho teria estudo comida, cama algo que ela não podia oferecer.

Seu filho torno-se um pequeno marginal, fugia da FEBEM até que encontrou uma francesa que estava no Brasil para realizar uma pesquisa.

Então com muito esforço ela conseguia ter a confiança dele e cuidou dele em sua casa.

Anos se passaram os dois foram para França ele la estou para ser professor na sua volta para o Brasil foi até o encontro de sua mãe onde muito emocionado abraçou, contou que estava se formado para ser professor.E o mais incrível iria estagiar na FEBEM.


Vale apena ver este filme, alem de passar uma lisão trata-se de uma historia real.


sexta-feira, 25 de junho de 2010

Registro

Neste ultimo sábado (19/06), as académicas da 1ª fase de Pedagogia festejaram uma festa junina onde comidas, bebidas, musica e alegria não faltaram.Parabéns a Todas as meninas em especial a Jeh que cedeu sua casa para realizar a festa.


Stefani :)